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MACS 10.º ano
Assunto: MACS 10.º ano > Tema 2
Lição 1: Introdução- Questões estatísticas
- Questões estatísticas
- Amostras razoáveis
- Afirmações válidas
- Inferências a partir de amostras aleatórias
- Identificar uma amostra e a população
- Identificar a população e uma amostra
- Exemplos de enviesamentos em inquéritos
- Exemplo de um enviesamento causado por uma amostra pequena
- Identificação de enviesamentos em amostras e estudos estatísticos
- Generalização dos resultados de questionários
- Amostras e sondagens
- Tipos de estudos estatísticos
- Estudos observacionais e experiências
- Tipos de estudos estatísticos
- Correlação e causalidade
- Exemplo de conclusões inválidas de estudos
- Exemplo de estudo estatístico
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Amostras e sondagens
É sempre importante adaptar os métodos de recolha de dados ao tipo de dados que estamos a recolher.
Problema 1: Dados qualitativos e quantitativos
Foi feito um inquérito para saber a área de interesse, a idade em anos, o número de idiomas falados e a mão dominante de cada aluno de uma escola.
| David | Rebeca | Patrícia | ... | |
|---|---|---|---|---|
| Área de interesse | informática | jornalismo | química | ... |
| Idade (anos) | 13 | 15 | 14 | ... |
| Idiomas falados | 2 | 1 | 1 | ... |
| Mão dominante | direita | esquerda | direita | ... |
Problema 2: Amostras representativas
Problema 3: Métodos de amostragem
O Guilherme quer determinar a percentagem de alunos da sua escola que bebe o leite depois de acabar os cereais. Para o efeito, ele está a considerar os seguintes métodos de amostragem:
Problema 4: Formulação enviesada de perguntas em inquéritos
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