Criar tabelas de frequência

Constrói a tabela de frequência para os dados das pontuações de

20

alunos num teste de Matemática.

\begin{array}{r} 20, 32, 74, 89, 75, 60, 360, 43, 37, 36, \\ 50, 38, 21, 99, 93, 45, 64, 92, 38 \end{array}

$classe$ ‍	$frequência$ ‍
$20 - 40$ ‍	A tua resposta deve ser um número inteiro como $6$ ‍ uma fração própria simplificada, como por exemplo $3 / 5$ ‍ uma fração imprópria simplificada, como por exemplo $7 / 4$ ‍ uma fração como $7 / 4$ ‍ um número decimal exato como $0, 75$ ‍ um múltiplo de pi, como $12 pi$ ‍ ou $2 / 3 pi$ ‍
$40 - 60$ ‍	A tua resposta deve ser um número inteiro como $6$ ‍ uma fração própria simplificada, como por exemplo $3 / 5$ ‍ uma fração imprópria simplificada, como por exemplo $7 / 4$ ‍ uma fração como $7 / 4$ ‍ um número decimal exato como $0, 75$ ‍ um múltiplo de pi, como $12 pi$ ‍ ou $2 / 3 pi$ ‍
$60 - 80$ ‍	A tua resposta deve ser um número inteiro como $6$ ‍ uma fração própria simplificada, como por exemplo $3 / 5$ ‍ uma fração imprópria simplificada, como por exemplo $7 / 4$ ‍ uma fração como $7 / 4$ ‍ um número decimal exato como $0, 75$ ‍ um múltiplo de pi, como $12 pi$ ‍ ou $2 / 3 pi$ ‍
$80 - 100$ ‍	A tua resposta deve ser um número inteiro como $6$ ‍ uma fração própria simplificada, como por exemplo $3 / 5$ ‍ uma fração imprópria simplificada, como por exemplo $7 / 4$ ‍ uma fração como $7 / 4$ ‍ um número decimal exato como $0, 75$ ‍ um múltiplo de pi, como $12 pi$ ‍ ou $2 / 3 pi$ ‍

A maioria dos alunos obteve uma nota superior a $60$ ‍ pontos.

9.º ano